Canadian Association of University Teachers
Association canadienne des professeures et professeurs d'université

Source en ligne de l’ACPPU pour les professionnels à la recherche d’un emploi dans le secteur de l’éducation supérieure ou cherchant à y combler un poste

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Professeur adjoint (poste menant à la permanence) École de physiothérapie et d’ergothérapie L0000628

Université McGill

Description du poste

L’École de physiothérapie et d’ergothérapie (SPOT) de l’Université McGill, au sein de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, invite les candidatures pour un poste à temps plein au rang de professeur.e adjoint.e (menant à la permanence) dans le programme d’ergothérapie.

L’École de physiothérapie et d’ergothérapie, qui fait partie de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, est reconnue pour l’excellence de ses recherches en sciences de la réadaptation ainsi que pour la formation professionnelle des ergothérapeutes et des physiothérapeutes. L’École a créé le premier programme doctoral en sciences de la réadaptation au Canada en 1988 et offre depuis une formation de grande qualité à des étudiants.es diplômés.es issus de milieux multidisciplinaires variés. Depuis l’automne 2007, l’École admet des étudiants.es dans ses programmes professionnels de maîtrise de premier cycle en ergothérapie et en physiothérapie.

L’Université McGill est un établissement universitaire de renommée internationale reconnu pour l’excellence de sa recherche, de son enseignement et de son apprentissage, particulièrement dans le domaine des sciences de la santé. Elle attire des membres du corps professoral et des étudiantes et étudiants de haut calibre du monde entier. L’Université McGill est située dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, au Québec, au Canada. En plus d’être un milieu de travail stimulant, la qualité de vie à Montréal en fait un endroit intéressant et enrichissant où vivre.

 

Fonctions

La personne retenue participera aux activités académiques de l’École de physiothérapie et d’ergothérapie de l’Université McGill, où elle devra faire preuve de compétences, d’enthousiasme et d’excellence dans tous les aspects de la mission universitaire de McGill.

Elle devra notamment :

  • Développer un programme de recherche indépendant et actif ;
  • Présenter des demandes de bourses salariales et de financement de recherche ;
  • Enseigner dans les programmes professionnels de premier cycle et les programmes de recherche aux cycles supérieurs ;
  • Superviser des étudiantes et étudiants en recherche ;
  • Participer aux comités et aux activités du département.

Les candidatures démontrant un intérêt pour le développement d’un programme de recherche portant sur l’accès aux services de réadaptation sont fortement encouragées.

La personne retenue devra diriger des recherches portant sur les obstacles tout au long du continuum de soins (p. ex. soins primaires, soins aigus, milieux communautaires et télé-réadaptation) et traduire les résultats en améliorations des services et en politiques, avec un accent particulier sur la réadaptation physique des adultes et/ou des personnes âgées.

Elle devra également participer activement à l’ensemble de la mission académique de McGill (recherche, enseignement, supervision d’étudiantes, d’étudiants et, le cas échéant, de résidentes et de résidents, ainsi que participation à des comités académiques et administratifs).

Les membres du corps professoral de McGill sont tenus de contribuer aux activités de service au sein de leur unité, de l’Université et de la communauté scientifique élargie. Un engagement démontré envers l’équité, la diversité et l’inclusion est également attendu.

 

Qualifications et exigences de formation

Les candidats.es doivent :

  • Détenir un diplôme professionnel en ergothérapie ;
  • Détenir un doctorat dans une discipline connexe ;
  • Avoir complété une formation postdoctorale pertinente (ou être en voie de le faire) ;
  • Être admissibles à l’obtention d’un permis d’exercice en tant qu’ergothérapeute au Québec (voir ci-dessous pour les exigences linguistiques) ;
  • Faire preuve d’excellence en recherche ;
  • Démontrer un engagement envers un enseignement de haute qualité et une pédagogie inclusive (une expérience pertinente en enseignement sera considérée comme un atout) ;
  • Posséder la capacité de mener des recherches de calibre international en cohérence avec les priorités de recherche de l’École ;
  • Avoir un dossier démontré de productivité en recherche, attesté par des publications évaluées par les pairs ;
  • Maîtriser l’anglais ; la connaissance du français ou l’engagement à l’apprendre dans les années suivant la nomination est souhaitée.

 

De plus amples informations sur les exigences linguistiques pour les ergothérapeutes au Québec sont disponibles ici :
https://www.oeq.org/ergotherapeutes/l-ordre-et-moi/mon-inscription-au-tableau-de-l-ordre.html 

https://www.quebec.ca/education/apprendre-le-francais/ordre-professionnel

 

Informations sur le poste

  • Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, École de physiothérapie et d’ergothérapie
  • Type de poste : Voie menant à la permanence (« Academic Tenure Stream »)
  • Rang : Professeur adjoint
  • Salaire : Selon les qualifications et l’expérience
  • Statut : Temps plein
  • Période d’affichage : 30 jours suivant la publication

 

Les documents justificatifs suivants sont requis :

  • Lettre de motivation et curriculum vitæ ;
  • Énoncé des intérêts et des objectifs de recherche ;
  • Énoncé de la philosophie d’enseignement ;
  • Noms et coordonnées de trois personnes référentes.

 

Les candidatures doivent être soumises par l’intermédiaire de la page Carrières de McGill à : https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/McGill_Careers/job/Hosmer-House/Assistant-Professor--Tenure-Track---School-of-Physical-and-Occupational-Therapy--L000628-_JR0000075879 

 

Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être à la fois autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler au Québec, sur le campus où se trouve le poste.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.